Обеспечение учащегося учебниками

В 1-ю часть настоящего издания включён добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся.

Система заданий и упражнений построена по принципу от простого к сложному, имеет практическую направленность. Все задания сопровождаются текстами в форме инструкции-обращения, образцами для выполнения.

Учебник состоит из двух частей.

В первой части дети знакомятся с представлениями о величине, количестве, форме предметов, с временными и пространственными представлениями, а также с числами и цифрами от 1 до 5. В состав учебно-методического комплекта по математике для 1 класса входит рабочая тетрадь. Учебник может быть использован при организации обучения математике в 1 дополнительном классе.

Во вто­рой час­ти учеб­ни­ка пре­дус­мот­ре­но про­дол­же­ние изу­че­ния чи­сел пер­во­го де­сят­ка. Уча­щи­е­ся зна­ко­мят­ся с чис­ла­ми 0, 6—10, с ге­о­мет­ри­чес­ки­ми фи­гу­ра­ми и те­ла­ми, с ма­те­ри­а­лом по изу­че­нию ве­ли­чин и их ме­ра­ми: с ме­рой дли­ны — сан­ти­мет­ром, ме­рой мас­сы — ки­лог­рам­мом, ме­рой ём­кос­ти — лит­ром. В кон­це учеб­ни­ка со­дер­жит­ся раз­дел по ну­ме­ра­ции чи­сел вто­ро­го де­сят­ка от 11 до 20. В сос­тав­ учеб­но-ме­то­ди­чес­кого комп­лекта по математике для 1 класса входит ра­бо­чая тет­радь. Учебник мо­жет быть ис­поль­зо­ван при ор­га­ни­за­ции обу­че­ния ма­те­ма­ти­ке в 1 дополни­тель­ном клас­се.

Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает.

В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких.

Материал учебника направлен на развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях.
Учебник содержит задания, речевой и картинный материал для организации деятельности детей. Тематические развороты сопровождены методическими рекомендациями для учителя, воспитателя и родителя по использованию материала на уроке или внеклассном занятии.

В доступной форме учебник рассказывает о труде, формирует представле ния школьников об окружающем предметном мире, расширяет их знания о рукотворном мире как результате трудовой деятельности человека, знакомит с видами ручного труда, учит работать с природными материалами, пластилином, бумагой, нитками. 

Учебник состоит из двух частей.

Содержание обучения представлено в учебнике тремя уровнями усвоения программного материала по русскому языку. Это позволит учителю осуществлять дифференцированный подход в выборе учебных заданий и речевого материала для каждого ученика на каждом уроке. Также в учебнике предлагается серия выделенных в отдельную рубрику устных упражнений, предваряющих письменные упражнения аналогичного содержания или закрепляющих в конце урока усвоение ключевого звена его темы.